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桃園縣政府教育局日前行公文，要求縣內國中小教師將航空城計畫融入自然和社會課程，引起基層教師和在地居民不滿，認為桃園航空城計畫根本還沒動工，如何設計課程？桃園縣教育產業工會理事長彭台灣騰訊如玉表示，涉入弊案的前副縣長葉世文正是課程規劃小組的召集人，但弊案爆發後課程規劃小組照樣開會，絲毫沒有暫停的打算，質疑政治黑手介入教育自主。

芝麻手工蛋捲桃園縣國中小學最近都接到教育局來的一份公文，要求各校老師把航空城計畫放入課程設計，在召集人捲入弊案被收押後，居然還繼續開研習營討論課程設計。彭如玉表示，桃園航空城爭議多，爭議未解之前，有老師反應，在縣政府的網站上都還找不到相關資訊時，實在不知如何著手課程設計，「難道是要教小孩如何破壞生態、如何強徵高雄電動床農地嗎？」彭如玉呼籲桃園縣長吳志揚，應即刻撤換教育局長。

桃園在地聯盟理事長潘忠政則說，航空城計畫的必要性、正當性都受嚴厲質疑，既然要融入到課程，桃園觀音藻礁更應列入教材，讓下一代真正認識環境， 這麼重要的環境教育不放入教材，反而放入爭議多的航空城計畫，根本是「奴化教育」、「洗腦教育」。

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針對彭如玉指控，桃園縣教育局長吳林輝上午表示，教育局業務非前副縣長葉世文主導，補充教材主要是培養學生認識自己居住的周遭環境，包括大眾運輸、捷運等交通網絡，學校老師都是教育專業人員，都可以依據專業，蒐集參考各種資訊作為補充教材，「都什麼年代，哪還有洗腦教育」。

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